本书共分四编十四章。第一编讲授人口社会学的基础知识，介绍了人口社会学的基本概念、理论和研究方法，以及中西人口思想和中国人口社会学的发展。第二编讲授人口过程，涉及生育、死亡和迁移以及人口再生产过程，并介绍了人口转变的理论及中国人口实践。第三编讲授人口结构，涉及人口年龄结构、性别结构、人口质量、婚姻家庭结构和人口空间结构，并分析了与人口结构相关的问题。第四编讲授人口变迁与社会变迁，讨论了人口与社会、可持续发展等相关议题以及人口政策和人口发展战略。 第五版的特点有：第一，对章节篇目做了调整，删去了部分内容，调整了全书的结构，完备了人口社会学知识体系，使之更适合实际教学安排。第二，使用人口普查数据和联合国公布的相关人口数据，对人口现象进行基础性和结构性的社会学分析。第三，增加了对人口统计事实案例的分析，特别是对2020年第七次全国人口普查数据的应用，分析了当...(展开全部)

《人口社会学(第4版)》共分四编十五章，此次修订在每一章中增加了中国人口的现状和研究。第一编讲授了人口社会学的基本概念、基本研究方法和基本理论，介绍了人口社会学的发展过程和中国人口社会学的发展。第二编讲授人口过程，通过对人口的生育、死亡和迁移讨论人口生产和再生产过程，这一部分是人口社会学的基础内容，并重点分析了中国在生育、死亡和迁移方面的特点。第三编讲授人口结构，通过对人口年龄结构、性别结构、社会分层、婚姻家庭结构和人口的空间结构分析人口的分化状况，重点介绍了中国人口诸结构与社会问题之间的现状和关系。第四编讲授人口变迁和社会变迁，分析中国社会人口变迁和社会变迁的过程与特点。《人口社会学(第4版)》的特点是在注重基础知识的同时，关注对中国人口问题的讨论，并列有推荐阅读书目和思考题，为深入学习打下了基础，是一部适合社会学、社会工作、人口学和经济学等相关专...(展开全部)

《人口社会学》(21世纪社会学系列教材)共分四大编：第一编讲授了人口社会学的基本概念、基本理论和研究方法，介绍了人口社会学的发展过程；第二编讲授了人口生产和再生产过程，重点分析了中国在生育、死亡和迁移方面的特点；第三编讲授了人口结构，重点讨论了人口诸结构与社会问题之间的关系；第四编讲授了人口变迁和社会变迁，分析了中国社会人口变迁和社会变迁的过程与特点，强调了教育在可持续发展中的重要作用。

《人口社会学》(21世纪社会学系列教材)共分四大编：第一编讲授了人口社会学的基本概念、基本理论和研究方法，介绍了人口社会学的发展过程；第二编讲授了人口生产和再生产过程，重点分析了中国在生育、死亡和迁移方面的特点；第三编讲授了人口结构，重点讨论了人口诸结构与社会问题之间的关系；第四编讲授了人口变迁和社会变迁，分析了中国社会人口变迁和社会变迁的过程与特点，强调了教育在可持续发展中的重要作用。

本词典收录了2000多个词条，涉及社会学以及与社会学交叉的心理学、人类学、哲学、政治学及经济学等学科领域，涵盖从古典社会学到当代西方社会学的关键术语及相关学者。 斯科特、马歇尔等权威学者经过严格编写，致力厘清与疏通各个词条的概念、脉络和趋势，确保其简明扼要、重点突出，可供社会学界教师、学生和研究者阅读与参考。

本词典收录了2000多个词条，涉及社会学以及与社会学交叉的心理学、人类学、哲学、政治学及经济学等学科领域，涵盖从古典社会学到当代西方社会学的关键术语及相关学者。 斯科特、马歇尔等权威学者经过严格编写，致力厘清与疏通各个词条的概念、脉络和趋势，确保其简明扼要、重点突出，可供社会学界教师、学生和研究者阅读与参考。

《后社会学》内容简介：学术创新不仅是一个学科的生命力所在，而且也是一个教学科研机构的生命力所在。自20世纪80年代中国社会学恢复重建以来，社会学系和社会学人类学研究所的同仁们就始终把学术创新作为自己努力的方向之一，力求在继承前人优秀学术遗产，以及学习、吸收、借鉴和改造当代海内外同行优秀学术成果的基础上，通过不断的学术创新来提升自己的教学、科研水平，缩小与国际学术界之间的差距，跟上学科发展的步伐，使北京大学社会学的学科发展始终能够处于本学科发展的前列，为本学科的发展和中国及人类社会的发展做出自己的一份贡献。

《华大博雅社会学系列教材•性别社会学》内容简介为：性别社会学作为一门独立的学科有着自己的研究内容和研究方法。它主要从性别与文化、性别与婚姻家庭、性别与社会化、性别分层与流动、两性劳动分工与工作、性别与健康、性别与犯罪、女性主义社会工作等方面进行研究，探讨了性别与社会方方面面的关系，从社会整体性的角度，揭示了性别在以人为核心建构起来的社会系统结构中的地位与功能的发挥。

本书是普通高等学校社会学专业主干课系列教材。本书以作者自己的经验研究与实践为基础，将家庭和婚姻看作历史的范畴，在透视家庭结构、家庭功能和家庭关系的内在联系的基础上对社会和家庭的相互作用，尤其是社会转型期这种相互作用的特点做了相对深入的分析和阐述。该书的另一个特点是以现象学社会学的意义探究来把握深度访谈，对定性研究方法在家庭社会学研究中的应用做了新的尝试。本书既有一定的理论深度，又与作者的研究实际密切结合，内容新颖，篇幅适中，适合作为高等院校家庭社会学课程的教材或参考书。

本书是普通高等学校社会学专业主干课系列教材。本书以作者自己的经验研究与实践为基础，将家庭和婚姻看作历史的范畴，在透视家庭结构、家庭功能和家庭关系的内在联系的基础上对社会和家庭的相互作用，尤其是社会转型期这种相互作用的特点做了相对深入的分析和阐述。该书的另一个特点是以现象学社会学的意义探究来把握深度访谈，对定性研究方法在家庭社会学研究中的应用做了新的尝试。本书既有一定的理论深度，又与作者的研究实际密切结合，内容新颖，篇幅适中，适合作为高等院校家庭社会学课程的教材或参考书。